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因此,在英语课堂中,应多添加一些趣味性较强的元素,充分调动学生的好奇心,让学生能够快乐且轻松的学习英语。对于课堂的导入部分,教师可以从如何生动有趣地调动学生兴趣这个角度出发,比如通过游戏、趣味情景表演、歌曲、抢答等,让学生能够愉快地跟着老师的节奏,全身心投入到课堂当中。以小学一年级英语《colors》这个单元为例,通过第一堂课的学习,学生已经掌握了颜色这些单词如(red,black,green,white等),在第二堂课的导入部分,可以通过复习的形式进行导入,教师可以准备一些卡片,用彩笔将这些卡片涂成不同的颜色,用提问的方式,问学生:“what color is it?”,让学生抢答,这样的导入方式也是根据学生好胜的心理出发,大部分学生能够回答老师提出的问题,抢答也是锻炼他们的一种反应能力。回答正确的话,教师应该给与学生一个好的反馈,学生在受到表扬之后,会更认真的听课,产生一个好的课堂效果。

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